Эффективность домашнего визитирования при работе с детьми с РАС
В службу ранней помощи поступил запрос от родителей ребёнка раннего возраста с расстройством аутистического спектра. Сложности возникали в двух ключевых бытовых рутинах: формировании навыка самостоятельного приёма пищи (использование ложки) и приучении к горшку.
Вместо переноса занятий в кабинет, было принято решение провести домашний визит.
Почему это сработало эффективнее?
1. Естественная среда. Для детей с РАС генерализация навыка (перенос из кабинета в жизнь) - главная трудность. Отработка навыка сразу на "родной" кухне и в знакомом санузле даёт 100% гарантию, что навык закрепится быстрее.
2. Сбор информации. Специалист увидел реальные условия, режим дня семьи, предпочтения ребёнка в еде и игрушках. Это позволило адаптировать программу АВА-терапии "на лету".
3. Работа с родителем. Мы не просто делали, мы объясняли. Специалист показал маме, как правильно располагать ложку, как выдерживать паузу и как поощрять попытки, чтобы не вызывать отвращение к процессу. По горшку была выстроена чёткая визуальная подсказка.
Результат, который был достигнут:
За один визит удалось собрать больше данных, чем за две недели наблюдений в центре. Ребёнок чувствовал себя защищённо, а родитель обрёл уверенность в своих действиях.
Домашнее визитирование - это золотой стандарт ранней помощи для детей с РАС, позволяющий встроить коррекцию непосредственно в жизнь семьи, а не в искусственные условия.
Выезды на дом проводятся специалистами Служба ранней помощи "СИЯНИЕ" в рамках проекта "РАСтем играя" при поддержке Фонд грантов Главы Республики Башкортостан
В службу ранней помощи поступил запрос от родителей ребёнка раннего возраста с расстройством аутистического спектра. Сложности возникали в двух ключевых бытовых рутинах: формировании навыка самостоятельного приёма пищи (использование ложки) и приучении к горшку.
Вместо переноса занятий в кабинет, было принято решение провести домашний визит.
Почему это сработало эффективнее?
1. Естественная среда. Для детей с РАС генерализация навыка (перенос из кабинета в жизнь) - главная трудность. Отработка навыка сразу на "родной" кухне и в знакомом санузле даёт 100% гарантию, что навык закрепится быстрее.
2. Сбор информации. Специалист увидел реальные условия, режим дня семьи, предпочтения ребёнка в еде и игрушках. Это позволило адаптировать программу АВА-терапии "на лету".
3. Работа с родителем. Мы не просто делали, мы объясняли. Специалист показал маме, как правильно располагать ложку, как выдерживать паузу и как поощрять попытки, чтобы не вызывать отвращение к процессу. По горшку была выстроена чёткая визуальная подсказка.
Результат, который был достигнут:
За один визит удалось собрать больше данных, чем за две недели наблюдений в центре. Ребёнок чувствовал себя защищённо, а родитель обрёл уверенность в своих действиях.
Домашнее визитирование - это золотой стандарт ранней помощи для детей с РАС, позволяющий встроить коррекцию непосредственно в жизнь семьи, а не в искусственные условия.
Выезды на дом проводятся специалистами Служба ранней помощи "СИЯНИЕ" в рамках проекта "РАСтем играя" при поддержке Фонд грантов Главы Республики Башкортостан
