Благодаря проекту "взРАСти зёрнышко добра" дети с РАС и другими ментальными нарушениями посещают занятия на благотворительной основе.
Сегодня поделимся с вами успехами и навыками, которые освоили и приобрели участники проекта - это Егор, Ульяна и Арина.
С Егором педагог отрабатывал навык поведение слушателя на различение картинок по нескольким категориям и навык просьбы с помощью карточек ПЭКС. Закрепили навык визуального восприятия (различение цветов), работали над навыком письма (нажатие, границы). Егор с большим удовольствием выполнял творческие задания в виде аппликации из 4х элементов, в процессе которого, отрабатывал умение располагать предметы в пространстве на листе бумаги. Освоил навык имитации мелкой моторики, артикуляционные упражнения. В процессе занятий у Егора появились эхо-навыки. Он стал произносить глассных букв а, о, у, и, а также открытые слоги "по' и "ти".
Педагог отмечает, что Егор схватывает всё на лету, навыки формируются быстро, но из за своей торопливости иногда возникают трудности при выполнении задания.
С Ульяной педагог отрабатывал навыки рецептивной коммуникации: отзыв на имя, "глаз - рука", взаимодействие со взрослым в игре "дай мне... ", имитация с предметами; навыки экспрессиврой коммуникации: указательный жест при выборе мотивационного предмета, просьба. Также работали над социальными навыками, имитацией крупной и мелкой моторики, когнитивными и игровыми навыками, сотрудничество. Педагог отмечает, что Ульяна очень старается, просто ей необходимо чуть больше времени для освоения навыков и повторений дома.
С Ариной отрабатывались навыки пересказа. Арина училась перерассказать ранее прочитанный текст; составлять пересказ по картинке; рассказать о проделанной работе (о том что она делала на занятии); был введен поведенческий договор. Педагог отмечает, что Арина трепетно осваивает навыки письма, понимания речи и развивает усидчивость при выполнении заданий.