В рамках проекта "Школа без границ: учиться, общаться, расти" кураторы Центра АНО "СИЯНИЕ ЧИСТОГО РАЗУМА" продолжают посещать ресурсные классы, помогают организовывать учебный процесс и отвечают на волнующие вопросы учителей и родителей детей с РАС.
Сегодня разберём вопросы от родителей:
Вопрос 1: Как понять, что ребёнок устал от занятий в классе, если он не может сказать вам об этом словами?
Ответ: Смотрим на "тело" и поведение. Тревожные знаки:
· начал раскачиваться или кружиться
· трёт глаза или закрывает лицо руками
· издает повторяющиеся звуки (гудит, щёлкает)
· "выключился" - смотрит в одну точку, не реагирует
Если видим хотя бы один из этих знаков - ребёнку нужен отдых. В классе мы даём 5-10 минут в тихой зоне. Дома просто уберите задания и предложите полежать в тишине.
Вопрос 2: Как родителю переносить навык, отработанный в ресурсном классе, в домашнюю среду?
Ответ: Используйте то же, что в классе:
· те же карточки или пиктограммы ("сядь", "слушай", "помоги")
· ту же последовательность действий (карточку " сначала-потом", визуальное расписание)
· те же поощрения (наклейка, любимая игрушка, печенье)
Главное правило: не начинайте новое дома. Сначала пусть ребёнок надёжно освоит навык в школе. Дома только закрепляйте в похожих ситуациях (например, мыли руки в классе по карточкам - делайте так же).
Вопрос 3: Как правильно закреплять изученный материал дома без нажима?
Ответ: Не сажайте за парту. Используйте игру и быт:
· лепите буквы/цифры из пластилина
· считайте ложки, когда накрываете на стол
· сортируйте носки по цвету (как в классе сортировали фигуры)
· просите "принеси две чашки" - это тренировка инструкции
Достаточно 15 - 30 минут в день, без слёз и уговоров.
Вопрос 4: Скоро летние каникулы. Стоит ли каждый день заниматься пройденным в школе (чтение, счёт, социальные истории) или лучше дать полный отдых, чтобы избежать выгорания?
Ответ: Полный отдых на 2-3 месяца - это откат в сентябре на 2- 3 недели. Но каждый день заниматься - тоже вредно.
Золотая середина:
· 3 раза в неделю по 15 - 30 минут в игровой форме
· не повторяйте школьные уроки буквально - играйте в школу, читайте по картинкам, считайте ягоды на прогулке
· сохраните визуальное расписание на день (даже летом: завтрак - мультик - "пять минут уроков" - горка) - это снижает тревожность
· всё остальное время - свободная беготня, вода, песок, качели
Отдыхать тоже надо уметь. Перерыв между занятиями летом делайте не менее двух дней подряд.
Р. S. : Помните: маленькие шаги каждый день лучше, чем один большой рывок и срыв.