Каждый звук, каждое напечатанное слово и каждая осознанная просьба - это настоящая победа.
Сегодня мы хотим поделиться успехами наших замечательных участников проекта "РАСскажи мне 2.0", которые с каждым занятием всё увереннее идут к своей цели.
Асель проделала колоссальную работу над звукопроизношением. Закрепила сложные звуки В, Д, П, К, Т и научилась различать их на слух. Но самое главное - Асель уже собирает свои первые слова: "пока", "вода", "кати"! Сейчас на занятиях оттачивает произношение этих слов, чтобы они звучали ещё чётче.
Артем - настоящий молодец! У него уже есть речь, и главная задача - научить его использовать её как инструмент общения. Он активно работает над постановкой звука Р, учится строить комментирующие фразы и правильно применять глаголы. Артем осваивает печать трёхслоговых слов и учится читать целые словосочетания. Прогресс очевиден!
Ульяна радует нас запуском речи! У неё появились первые ЭХО-реакции (повторение за педагогом), а сейчас расширяется её словарный запас. Через печатание и чтение двусложных слов отрабатывается правильносиь произношения, а артикуляционная гимнастика помогает закрепить результат. Учится просить и действовать - глаголы уже в ходу!
Миша показывает активную и плодотворную работу. Он самостоятельно собрал первое слово - ВОДА! Сейчас отрабатывает его красивое произношение и работает над вызовом звука К. Учится различать звуки П, А, С, У, а в планах - закрепить слова "СУП" и "СОК" Движется к новым открытиям в речи!
Мы желаем ребятам не сбавлять оборотов! Каждый ваш успех - это вдохновение для нас. Пусть ваша речь становится свободнее, а мир - понятнее. Мы рядом, мы помогаем, мы верим в вас!
Проект "РАСсскажи мне 2.0" реализуется на базе Центра АНО "СИЯНИЕ ЧИСТОГО РАЗУМА" при поддержке Фонд президентских грантов
Сегодня мы хотим поделиться успехами наших замечательных участников проекта "РАСскажи мне 2.0", которые с каждым занятием всё увереннее идут к своей цели.
Асель проделала колоссальную работу над звукопроизношением. Закрепила сложные звуки В, Д, П, К, Т и научилась различать их на слух. Но самое главное - Асель уже собирает свои первые слова: "пока", "вода", "кати"! Сейчас на занятиях оттачивает произношение этих слов, чтобы они звучали ещё чётче.
Артем - настоящий молодец! У него уже есть речь, и главная задача - научить его использовать её как инструмент общения. Он активно работает над постановкой звука Р, учится строить комментирующие фразы и правильно применять глаголы. Артем осваивает печать трёхслоговых слов и учится читать целые словосочетания. Прогресс очевиден!
Ульяна радует нас запуском речи! У неё появились первые ЭХО-реакции (повторение за педагогом), а сейчас расширяется её словарный запас. Через печатание и чтение двусложных слов отрабатывается правильносиь произношения, а артикуляционная гимнастика помогает закрепить результат. Учится просить и действовать - глаголы уже в ходу!
Миша показывает активную и плодотворную работу. Он самостоятельно собрал первое слово - ВОДА! Сейчас отрабатывает его красивое произношение и работает над вызовом звука К. Учится различать звуки П, А, С, У, а в планах - закрепить слова "СУП" и "СОК" Движется к новым открытиям в речи!
Мы желаем ребятам не сбавлять оборотов! Каждый ваш успех - это вдохновение для нас. Пусть ваша речь становится свободнее, а мир - понятнее. Мы рядом, мы помогаем, мы верим в вас!
Проект "РАСсскажи мне 2.0" реализуется на базе Центра АНО "СИЯНИЕ ЧИСТОГО РАЗУМА" при поддержке Фонд президентских грантов
